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发布时间:2018-08-15   来源:真人游戏赢现金 作者:左云霞
   

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1998年3月23日美国哈佛大学校长尼尔?陆登庭到北京大学、清华大学参观访问,与两校校长进行了会晤。同日,教育部部长陈至立会见并宴请美国客人,双方就如何进一步推动中美教育交流与合作交换了意见。

汶川县200余师生联名举报该县抗震优秀生黎文(化名)事迹涉嫌造假一事又有新进展。昨日,记者从四川汶川县县委获悉,由四川省教育厅组成的调查组进驻汶川,调查此事。(7月21日《新京报》)

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  本报上海7月5日讯(记者 沈祖芸)19个区县、19个分会场同时连线设在上海远程教育集团内的主会场,通过双向视频的方式,上海3500名中小学、幼儿园校长共同拉开了“暑期校长专题培训”的序幕。同时,随着全员培训网的顺利开通,上海13万名教师也从今天起开始了“虚实结合”的全新的培训生活。利用现代信息技术手段,避免集中培训带来的舟车劳顿、效率低下的弊端,成为今年上海师资培训的最大突破。  一年确定一个主题,有计划、按重点、分步骤、多形式地培训校长和教师是上海师资队伍建设的重要举措。2002年首次专题培训确定主题为“依法办学,以德立校”;2003年为“人文精神和人文素养”;2004年围绕贯彻落实“上海市教育工作会议”精神展开;2005年则将主题确定为“提升师德和教师专业发展水平”——暑期培训已成为上海校长和教师的“必修课”。上海市教委主任沈晓明告诉记者,今年将以“终身学习的专业,学生发展的基石”为主题,聚焦教师队伍建设,聚焦实施二期课改和教师课堂教学行为,同时尝试网上培训、讲座、实践、考评的形式,按需出发,使形式更贴近实际,内容更具有时代特征,促进培训实效性的进一步显现。  据了解,今年的全员培训由市教委组织通识培训,区县进行学科培训。内容包括:新时期教师道德修养、学科课程标准解读、学科教材与教法研究、课堂教学设计和教学策略、课堂教学案例分析、课堂教学实践交流与研讨、教师和校长专业化发展的理论与实践。与此同时,专题讲座与示范课、青年教师教学基本功观摩、课改探索实践课展示也将成为培训的“重头戏”。市教委已为每位教师准备了10场专题讲座、900堂示范观摩课,教师可以根据自身特点与需求进行选择,并完成300学分的考核任务。  多样化的形式使今年的培训发生了很大变化。每位教师只需在“全员培训专网”上输入自己的账号,就可进入多元模块的网上学习交流系统。网上将提供围绕课改最新理念的示范课资源,教师可进行视频点播学习,并可参与好课评选。教师可通过网上作业模块在线提交包括课程点评、教案文档和网上测试等在内的考核作业;还可进入按学段和学科分类的交流栏目,将自己的任课经历和评课体会进行网上讨论。  据悉,市教委将按区县、学段和学科等类别从各个维度对培训效果进行统计与分析,并在阶段培训结束时及时发布并总结。  《中国教育报》2006年7月6日第1版

  三万字勾勒四川教育的未来十年,每一句都涉及千千万万学生和家长的利益,分量沉甸甸的。经过长达一年半的研制,12月21日,《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(下称《规划纲要》)正式颁布,全省教育改革发展有了全新的纲领性文件。 

  此次,方案还对服务性收费项目作了统一规定,学校除收取高三升学考前补习费和课余时间上网费外,不得收取其他任何服务性费用;严禁服务性收费与学费合并统一收取,严禁强迫或变相强迫学生接受服务,严禁只收费不服务。

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教育部相关负责人表示,一旦发现诸如没有对现有校舍进行逐栋排查和鉴定、出具鉴定报告的机构不具备专业资质,没有按照重点设防类标准和综合防灾要求加固改造和建设校舍,工程实施中存在严重的质量问题,发生挤占、挪用、截留、套取工程资金等重大问题,没有将技术标准、实施方案、工程进展和实施结果等向社会公布,项目未实行公开招投标,建设和验收未接受新闻媒体和社会监督等问题,群众可以通过拨打当地监督举报电话向校安办直接反映,当地校安办将根据举报线索予以调查核实并依据有关规定进行处理。对其中的重大问题,在向当地校安办反映的同时,还可向全国校安办举报,全国校安办将进行重点核查和处理,确保把全国校舍安全工程建设成为让党中央放心、让群众满意的“阳光工程”。

33岁的荣毅仁这一天激动不已。几个月前,解放军开进上海,也是这样一个细雨纷飞的早晨。荣毅仁终生难忘:为了不打扰上海市民的平静生活,蒙蒙细雨中,疲惫至极的战士和衣抱枪,睡卧在车水马龙的马路两侧……

世界上有很多人,正因饥饿和疾病而濒临死亡边缘,但我们只关心未来的发展。当我们试图忘记这些人而不断继续向前时,我们漠视了他们的需要。每年,大公司都将大笔金钱投入到太空事业的研究。如果将这笔用于太空探索的金钱,改用在有需要的人身上,而并非用在贪心的人身上,广大人民的苦难必定得以减轻。——小玲

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小蓓的成绩排名不是太稳定,作为西峡一高的学生,她要面对的是名目繁多的考试:几乎每天都有老师要求的单科考试,每周都有年级组织的综合性考试,每月都有学校举行的月考;此外,作为高三学生,她还要参加市里的模拟考试和每学期都有的例行考试。

  座谈会上,教师和校长们踊跃发言,气氛热烈,他们向总理坦诚反映对今后教育改革和发展的建议。温家宝不时插话,和教师们进行交流。他说,我最近一直在思考两个问题:一个是,素质教育决不是不要考核,而是要求考核具有综合性、全面性和经常性。所谓综合性,就是要教学生既会动脑、又会动手;所谓全面性,就是要使学生德智体美全面发展;所谓经常性,就是要根据学生长期的学习表现决定成绩。第二个是,减轻学生负担决不是对学生放松要求和撒手不管,而是给孩子们更多的时间接触世界,接触事物,接触生活,学习更多的知识,做更多的事,思考更多的问题,培养独立思维和创造能力。素质教育对学校、对教师、对学生的要求都更高了,而不是低了。

●每年各地高考中,都有一批往年被一本院校录取的学生放弃志愿,选择复读以便考上一所更好的学校,他们的高考目标是“非某校不读”。有人将其归为“名校情结”,其实,我们教育的某些长期灌输,对此起到相当的潜移默化作用

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作家王朔认为死只是物理形式的改变,这种改变只有最亲的人才能感受到。人死了以后没有目光也不能说话了,但是这股能量如果不走的话,还能长期地和在世的人交流,所以托梦什么的一点都不神秘,鬼也并不可怕,因为它已经没有必要参与人间是非了。他觉得,真正的真理就在高中物理课本上,能量守恒、动量守恒、质量守恒、阿基米德定律,这些能解释所有的事情。 (马晓慧 辑)

 

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