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发布时间:2018-08-25   来源:易发娱乐备用网址 作者:左移湘
   

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最近听到几位教授反映:现在的研究生、博士生,论文写得条理不清,词不达意,语文基础太差,并抱怨说,“就这样还有人坚持文理分科!”笔者对这种看法不能苟同。且不说即使文理分科,语文也在必考之列;而就是文理不分科,但若语文教学观念或教法不当,也会使学生难以打下扎实的语文基础,甚至影响到学生的人文素养。因此,不少大学生语文基础差的原因,恐怕还要到基础教育领域的语文教学改革中去找。>>详细

今天,在课堂教学、校园活动与社区实践中,广大教师已经开始更多地由控制者与评判者逐渐转向参与者和引导者;而学习也从单一的由教师来预设并组织的单纯接受性活动,逐步发展为伴有团体共同设计与共享的实践性活动。在这场发生着质的变革的基础教育改革实践中,教师的工作职能出现了深刻的变化,这种变化直接表现为极大地增强了教师劳动的复杂程度和创造性质,人们越来越认识到,没有教师的发展、没有教师专业上的成长,教师的这个历史使命便无法完成。

日前,复旦大学发布的《2010复旦就业行业报告》中显示,依据近几年该校各院系毕业生就业实际流向的统计分析数据,文科毕业生的职业选择与专业相关性越来越低,尤其在人文类基础学科如文史哲等专业上,毕业后,从事与专业对口职业的学生甚至不到一半。《报告》提出建议称,文科专业学生,若希望毕业后从事非专业相关工作的,应在校期间提前做好其他专业知识的储备。(《中国青年报》11月19日)

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如果不是有同学在QQ群里喊了声:“我们班里8个人体质测试没及格”,刘羽洁(化名)从未想过自己在大学里也会挂一只“红灯”,而且还是大家最不经意的体育课。昨天(17日),他们学校进行了一次体育补测,因为在第一次体测过后,像刘羽洁这样体育不及格的学生多达1300多人。

  当时创办官学十分艰难,面临着一系列问题:经费短缺、没有校舍、师资匮乏、生源不足、如何教育、教哪些内容、毕业如何安排、人民是否信任等。但是,文翁大胆改制,进行了一系列革新。

2009年2月28日,海南省万宁市第二小学校长陈昭霞,在“人生终点”,嘱托丈夫把师生给自己治病的2万元爱心捐款,捐给家乡设立教育基金,帮助家境贫困的学生完成学业。陈昭霞,这位上有80多岁瘫痪卧床的老母亲,下有才读初二的女儿,丈夫“下岗”,家里唯一的“顶梁柱”,在生命的舞台上谢幕时,牵挂的仍是自己的学生,割舍不下的仍是人民教师崇高的职责。  年仅40岁的陈昭霞去世后,当地2000多名干部群众、师生来到她的灵堂,默哀悼念,泣不成声。这位被学生们誉为“像妈妈一样”的老师,再也听不到大家的呼唤了!但她从教21年来,留下的那一个个感人的故事,却在琼州大地上广为传颂。  “老师要为孩子营造‘爱之乐园’”  1984年,16岁的陈昭霞以优异成绩考入海南琼台师范学校。在她当年入学档案里记录着这样一段话:“本人热爱教师职业,服从毕业分配,忠诚于小学教育事业。”这朴素无华的语言,成了陈昭霞短暂人生的真实写照。  1988年,陈昭霞走上教师岗位,她在心里就树立起这样一个目标:要为孩子们营造一个学习的“爱之乐园”。  万宁市二小四年级(4)班的肖榆是个作文写得很棒的女孩。她说,三年级前写作文对自己来说挺陌生的,也不怎么喜欢。可自从陈老师给他们上语文课后,一切都变了。“我们上语文课不是总呆在教室里,陈老师带着我们去超市购物、到照相馆照相、上电影院看电影。语文课成了全班同学的最爱,特别是写作文,可有意思呢。”  “护蛋行动”是陈昭霞发明的一个小游戏,让每个学生通过保护一枚鸡蛋,一周时间内,无论是上课还是在家里,都要随身带着这枚鸡蛋,不能打破,以体验父母的养育之恩,学会尊敬长辈,学会感恩。  “我小心翼翼地保护着鸡蛋,但最后一天,下课时我走在楼梯上,一时疏忽,鸡蛋被碰破了。那时我才懂得陈老师讲为什么要尊爱父母,我们连一枚鸡蛋都保护不好,而父母却要把我们抚养长大,他们要付出多少心血啊!”肖榆说,这种有趣的学习“感恩”的方式,让她和同学们终身难忘。  如今,肖榆班上的学生,人人都珍藏着一张特别珍贵的照片,当时陈老师要大家以“珍贵的照相”为题写作文,她带着全班学生走进照相馆体验“照相”,没想到这张与全班学生的合影,却成为学生与陈老师最后的“全家福”。  从教21年来,陈昭霞不停地在“爱之乐园”中探索。她爱学生像爱自己的孩子。怀孕时,有时呕吐得连腰也直不起来,但她仍坚持给学生上课,一节也没耽搁过。到省城参加培训,多年不见的老同学想请她吃顿饭,她总是说:“我出来学习时间很宝贵,想抓紧时间多学点,下次吧。”  当老师,陈昭霞获过全市“百名为人师表教师”称号;在全市首批轮岗支教工作中,她又被评为“先进支教教师”;她教过的语文课,班上学生及格率均在98以上;她带过的青年教师,许多人已经成为省市级的骨干教师。  “把二小办成‘最好的学校’”  2002年年初,作为万城镇番村小学一名普通教师的陈昭霞,参加了全市的校长竞岗。她以出色的理论水平,丰富的教学实践经验,在众多竞争者中脱颖而出,成为万宁市第二小学副校长。2008年8月,又被任命为校长。市二小原是所乡村小学,1995年成为市直属小学。学校近2000名学生,80多名教职工。上任伊始,陈昭霞就下定决心,要把二小办成全市“最好的学校”。  陈昭霞任校长做的第一件事就是给全校师生重建厕所。副校长黄兴国回忆说,学校厕所由于设计不合理,加上年久失修,常常是又脏又臭。一上任,陈昭霞就亲自跑建材市场找材料。整修厕所时,面对遍地粪便,没人动手,又是陈昭霞第一个动手清理。  去年秋天,海南暴雨连连,校门口前那条“烂泥路”被雨水淹得好深。每天放学,陈昭霞都会准时站在门口,安排老师护送学生,自己也动手把孩子一个个背到安全地方。  2008年10月的一天,正在学校忙碌着的陈昭霞突然昏倒了!大家急忙把她送到医院,但她很快又出现在校园里。11月25日,在大家的催促下,陈昭霞来到省医院。癌症晚期!医生说能再坚持3个月就是奇迹。“我要马上回学校!”得知结果后,陈昭霞第一个想到的仍是学校。从海口驱车回万宁,有近3个小时的路程,当天下午陈昭霞又到学校上班了。  陈昭霞病重卧床不起后,每天她都发短信询问学校的工作。万宁市教育局局长吴锴说,每次见她,陈昭霞谈的都是工作,没有一件私事。二小校区面积窄小,学生多,她就向上级建议,征地20亩用于二小扩建。这是她生前留给吴锴的“唯一拜托”。吴锴含泪告诉记者:“她都病成那样了,心里想的还是学校的发展。”  清理妻子的遗物时,陈昭霞的丈夫刘定平流泪了。学校的发展规划,教师的培训方案,要求改造电网的报告等,整整两大箱,全是陈昭霞的心血。那天,当二小副校长陈在鹏来家取这些遗物时,他在心里默默地承诺:“昭霞,请您放心,全校师生将努力实现您的心愿,争取把学校办成全市最好的小学。”  “我就是想多看一眼孩子们”  2009年1月6日晚,月明风清。昭霞穿上16年前结婚时丈夫给他买的那件玫瑰色的红套装,又给自己化了淡妆。保持着最佳的精神状态和整洁的衣容,是她作为一名教师多年养成的习惯。她知道,今晚,或许是自己人生最后一次与全校的师生在一起了,她心中的那份不舍沉甸甸的。  丈夫用摩托车载着她,车开得很慢,由于下了几天雨,路上坑洼不平。  “昭霞,能撑得住吗?”刘定平小心问着,泪一个劲儿地往心里流。妻子腹部的恶性肿瘤大得像六七个月的孕妇,衣扣都扣不上了。  “没事。”昭霞平静地说着,用手轻轻拍了一下丈夫的后背。摩托车驶向二小。  “校长来了!”操场上的孩子们发出一片欢呼。陈昭霞微笑着向学生们挥手致意,她的眼睛湿润了。  “现在,我们请陈昭霞校长给我们作元旦致词!”  她步子沉稳地走上台去,心中有太多的话想和师生们说。她用自己创作的一首诗,寄托了心中所有的希望:“爆竹声声除旧岁,喜气洋洋迎新年!让我们用嘹亮的歌声,唱响心中的宏愿;用优美的舞姿,昭示新年的美景;用青春的活力,创造绚丽的生活;用横溢的才华,创造我们学校美好的明天!”  昭霞的声音很弱,但却非常坚定。  “爱让昭霞短暂的一生充满幸福”  自昭霞患病后,人间的情爱与关怀,无时无刻不在她的身边涌动。丈夫刘定平说,从市领导到普通百姓,从老师同学到亲戚朋友,在妻子生命最后的日子,人间的情爱给了她与病魔抗争的力量。  “昭霞,我在海口开会,昨天上午去二小看孩子们开学,都挺好,你要放心。赵微。”这是万宁市分管教育的副市长在会议间隙给昭霞发的短信,让躺在病榻上却仍牵挂着学校的昭霞放心。  当二小副校长陈在鹏把全校师生捐助的上万元交给陈昭霞时,她泪流满面。  与昭霞在琼台共度美好时光的师兄师妹们来了,与昭霞同住一个大院的几十户邻居来了,女儿班上的同学、老师来了……  昭霞临终前,再三叮嘱女儿刘一新:“好好做人,好好读书。”在最近的一次测验中,刘一新的学习成绩提高很多,并进入全年级前列。母亲的坚强在女儿身上延续着。  近日,万宁市教育局授予陈昭霞“师德标兵”称号,并向全市发出向她学习的通知。万宁市委书记李秀领说:“教育是要用心做的,陈昭霞以一个人民教师高尚的师德,给全市人民树立了一面旗帜。”  4月22日下午,海南省教育厅厅长胡光辉等领导专程来到陈昭霞家,亲切看望了她80岁的婆婆、丈夫和女儿。胡光辉说:“陈昭霞是海南土生土长的优秀教师,她把自己的毕生精力和才华都奉献给了教育事业。她是全省教师学习的榜样!”  大爱如天。昭霞爱岗敬业、无私奉献的精神;她忠诚党的教育事业,鞠躬尽瘁的高尚师德,将与天地同在,世代相传。

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研究生中,应用型人才比理论研究型人才更“好销”。2009年上海毕业研究生就业状况的调查显示,就业率排在前几位的专业包括纺织工程、道路与铁路工程、儿科学、计算机系统结构等。有调查还显示,高校各类学历层次毕业生中,求职最容易的是“上海户籍男性工科研究生”,最困难的是“非上海户籍女性文科研究生”。

  本报宁波10月30日讯(记者 朱振岳)宁波教育服务经济社会国际学术研讨会暨大学校长与企业家论坛今天举行,来自中国、德国、英国、美国和澳大利亚的专家和国内的一批企业家参加了会议。

再说说教材。教材是要编写的,在日常生活中,我和丈夫会有针对性地设计一些生活场景。比如,为了让孩子多认识一些蔬菜,我们会有意识地带孩子去菜市场买菜,教给孩子蔬菜的名称,碰到不认识的蔬菜记下特征,回家和孩子上网搜索答案。为了让孩子体会劳动的艰辛,我们让孩子把自己的房间粉刷成他喜欢的天蓝色。几年下来,我的孩子很独立,遇到困难自己会想办法解决,在同龄人中显得知识很渊博。

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著名作家李燕子,根据自己当教师的亲身经历,写了一部反映儿童题材的小说,书名叫《差等生》。其中最感人肺腑的一句话,就是小说中贪玩的孩子冬冬得出的一个结论:“做一个小孩子一点都不快乐!”

法庭上,北京民族大学代理人称,他们发现北京知无涯文化艺术咨询有限公司存在严重违法违规行为,学校通过诉讼解除了双方合作办学协议,小蔡的起诉已超过诉讼时效;此外,他们拿出了小蔡入学时的报到手续,称小蔡报到时的身份是土木工程学院的建筑工程专业,而不是生命科学技术学院的鸟击防灾专业,因此小蔡手中的学校应允赔偿6万元的书面承诺书的真实性值得怀疑。小蔡称他是由建筑工程专业转到鸟击防灾专业的。昨天此案没有当庭宣判。

“一点浩然气,千里快哉风”。卑鄙小人、无耻政客的中伤、流言、攻击、陷害,他不屑反驳与回击,只是莞尔一笑,然后收拾收拾行李奔赴下一个流放地。在惠州的松风阁流连漫步时,他想到的是“此间有什么歇不得处”,能放下的是个人恩怨以及功名利禄。而百姓万民之忧乐却总是挂在他的心间。兴修水利、赈济灾民、减免租税、平反冤情、为民请命……每到一地,苏东坡总是造福一方。所以,林语堂称他是“百姓之友”。

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宏观而言,它在综合利用现代科技和管理先进成果的基础上,以系统理论尤其是模糊理论为指导,吸纳了人本管理、古代朴素管理中有价值的方式、方法和理念。它超越简单、精确化的科学管理,向系统整合的人本管理复归。微观而言,它在掌握管理对象的基本情况和发展趋势的前提下,透析不确定或原本清晰的事物的模糊性所在,抓住事物矛盾的融合点,用考核等常用手段引导管理对象的行为,以实现对某一目标值的软控制。

 

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